Vyhodnocovacia správa za šk. rok 2011/2012
S p r á v a
o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti
Odborného učilišťa internátneho, Mojmírovce
za školský rok 2011/2012
Predkladá:
PaedDr. J. Stoláriková
..............................
riaditeľka školy
Prerokované v Rade školy pri OUI -Mojmírovce
23.10.2012
Vyjadrenie rady školy:
Rada školy odporúča zriaďovateľovi
Krajskému školskému úradu v Nitre
s ch v á l i ť
Správu o výsledkoch a podmienkach
výchovno-vzdelávacej činnosti
v Odbornom učilišti internátnom
za školský rok 2011/2012
Silvia Civáňová
predseda Rady školy pri OUI -Mojmírovce
Stanovisko zriaďovateľa:
KŠÚ v Nitre
s ch v a ľ u j e - n e s ch v a ľ u j e
Správu o výsledkoch a podmienkach
výchovno-vzdelávacej činnosti
v OUI -Mojmírovce
……………………………………
za zriaďovateľa
Vypracovali:
PaedDr. J. Stoláriková, riaditeľka školy
Ing. S. Belanová, zast.riad.
Ing. Kováčová, hospodárka školy, tajomníčka Rady školy pri OUI -Mojmírovce
Z.Cintulová, učtovníčka
Východiská a podklady:
Správa je vypracovaná v zmysle :
1.Vyhlášky Ministerstva školstva SR č.9/2006 Z.z. zo 16.12.2005 o štruktúre
a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti ,jej výsledkoch a podmienkach škôl
a školských zariadení.
2.Metodické usmernenie MŠ SR č.10/2006-R k vyhláške MŠ SR č.9/2006Z.z.
3.Koncepcia školy na roky 2009až 2014.
4.Plán práce školy Odborného učilišťa internátneho Mojmírovce na školský rok
2011/2012.
5.Vyhodnotenie plnenia plánov práce jednotlivých
predmetových komisií.
6.Ďaľšie podklady – sprava o činnosti školy
S p r á v a
o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti
Odborného učilišťa internátneho, Mojmírovce
za školský rok 2011/2012
I.
a.).Základné identifikačné údaje o škole /§2ods.1písm.a/
1.Názov školy : Odborné učilište internátne, Mojmírovce
2.Adresa školy: č. 1791/14, 951 15 Mojmírovce
3.Telefónne číslo : 037/7798137, 037/7798388/internát/
037/7798196 /riaditeľka/
FAX : 037/7798196
4. E - mail : odb_uciliste _mojmir@stonline.sk,
ouimojmirovce@gmail.com
5.Zriaďovateľ: KŠÚ –Nitra
6.Vedúci zamestnanci školy:
Meno a priezvisko:
Funkcie:
PaedDr. J.Stoláriková
riaditeľka školy
Ing. S.Belanová
zástupca riaditeľky školy
Ing. S.Belanová
zástupca riaditeľky školy pre VMV
Mgr. G.Halásová
zástupca riad. školy pre al.prac.Palárikovo
Mgr. Ľ.Jančovič
hlavný majster
Ing. A.Kováčová
hospodárka
M. Šantavá
vedúca ŠJ
7./Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy:
Údaje o rade školy:
Rada školy pri OUI -Mojmírovce bola ustanovená v zmysle §24zákona č.596/2003Z.z.
o štátnej správe v školstve a školskej samospráve o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov po voľbách dňa 09.03.2012. Funkčné obdobie začalo dňom 09.03.2012.
Členovia rady školy:
P.č
Meno a priezvisko
Funkcia:
Zvolený/delegovaný/za+
1.
S.Civáňová
predseda
pg.prac.MOV, OUI-Mojmírovce
2.
Z. Cintulová
podpredseda
THP prac,OUI-Mojmírovce
3.
PhDr.Šestáková
člen
riaditeľka RC, Vráble
4.
Ing.Babková
člen
KŠÚ v Nitre
5.
Mgr.D.Madleňáková
člen
vzdel.inštitúcia ŠZŠ Mudroňova ul.Nitra
6.
PaedDr.Koppan
člen
vzdel.inštitúcia VLS,Poľný Kesov
7.
Mgr.Borza
člen
pg.prac.MOV,OUI-Mojmírovce
8.
P.Ďurica
člen
pg.prac.MOV,OUI-Mojmírovce
9.
M.Stanczová
člen
rodičia
10.
T.Čabáková
člen
rodičia
11.
J.Vítková
člen
rodičia
+ za rodičov,za pedagogických zamestnancov,za nepedagogických zamestnancov,delegovaný za zriaďovateľa,
delegovaný zástupca práv.alebo fyz.osoby,ktorá sa podieľa na výchove a vzdelávaní
Stručná informácia o činnosti rady školy za školský rok 2011/2012:
Rada školy zasadala podľa schváleného plánu práce. Uskutočnili sa tri zasadnutia, na každé zasadnutie bol pozvaný zást. riaditeľa školy a v júni ,výchovný poradca. Rada školy v školskom roku 2011/2012 prejednala:
-Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti, finančnú situáciu –
rozpočet školy, plánované práce na školský rok 2011/2012
- Schválenie počtu prijatých žiakov
-Hodnotenie správy riaditeľa školy o výchovno-vzdelávacích výsledkoch
-Schválenie kritérií pre prijímacie skúšky pre šk. rok 2012/2013, schválenie počtu prijatých
žiakov do prvých ročníkov
Údaje o predmetových komisiách a metodických združeniach –poradných orgánoch riaditeľa školy:
1.Prehľad /zoznam/poradných orgánov riaditeľa školy
-pedagogická rada
-predmetová komisia učiteľov všeobecno-vzdelávacích a odborných predmetov
-predmetová komisia majstrov odborného výcviku
-metodické združenia vychovávateľov
Stručná charakteristika systému práce poradných orgánov riaditeľa školy
-pedagogická rada
Pedagogická rada školy sa stretáva pravidelne, podľa plánu práce školy.
-zasadala minimálne 5x za školský rok
-jej členmi sú všetci pedagogickí pracovníci
-je najkvalifikovanejší orgán skupinového pedagogického rozhodovania
-spájala osobnú zodpovednosť jednotlivca /riaditeľa školy/ so skupinovým poradenstvom
ostatných pedagogických zamestnancov školy
-prerokúvala zásadné otázky výchovy a vyučovania, pedagogickú koncepciu školy
-vyjadruje svoje stanoviská k dosiahnutým výsledkom o výchove a vzdelávaní v škole
i mimo nej a k opatreniam na odbúranie zistených nedostatkov
-v riadenej diskusii o pedagogických otázkach sa usiluje o dosiahnutie potrebnej zhody a
jednoty v postupe pedagogického zboru školy pri výchove a vzdelávaní žiakov
-v OUI Mojmírovce má nasledovné funkcie:
-poradná
-informovacia
-jednotiaca
-rozhodovacia
-formatívna
-kontrolná a hodnotiaca
-metodicko-odborná
-predmetová komisia učiteľov všeobecnovzdelávacích a odborných predmetov
sa zameriavala:
Cieľ a obsah predmetov:
slovenský jazyk a literatúra
občianska výchova
matematika
telesná výchova
etická výchova
náboženská výchova
základy rodinnej výchovy,/výchova k rodičovstvu/
svet práce
obchod a služby
Ciele vyučovania –v každom predmete sa plnili podľa učebných osnov a následne vypracovaných tématických plánov. Prispôsobovali sa poznávacím schopnostiam a možnostiam žiakov v konkrétnych triedach. Vo vyučovacom procese bolo v popredí cieľavedomé ovplyvňovanie vedomostí a konania žiakov. Využívali aj danosti regiónu /história Mojmíroviec, poloha, kultúra.../
Obsah vyučovania:
Rozvíjanie poznatkov a schopností nadväzovalo na učivo ŠZŠ. Do tématických plánov slovenský jazyk a literatúra, občianska výchova, etická výchova, sme zakomponovali problematiku Slovenska ako súčasť krajín Európskej únie, s prihliadnutím na mentálne možnosti našich žiakov. Naďalej sme sa priebežne venovali aj učivu a učebným osnovám „Ochrana človeka a prírody pre SŠ“. V súčasnej dobe dôležitú úlohu zohrávala aj informačná výchova a „ Národný program ľudskej výchovy“. Pri výchove a vzdelávaní žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami sme rešpektovali obmedzenia, ktoré sú podmienené postihnutím žiaka. Pri hodnotení prospechu, resp.vedomostí, sme využívali aj slovné hodnotenie a najmä povzbudenie žiaka.
Pre zatraktívnenie teoretického vyučovania sme do nášho školského vzdelávacieho programu, ktorý bol vypracovaný v r.2009,v škol.roku:2011/2012 zaradili 2 predmety:
1.Svet práce /Kožiarska výroba, 3.ročník/
2.Obchod a služby /Obchodná prevádzka: Príprava jedál, 3.ročník /
Úlohy vyplývajúce z plánu práce školy:
-v zmysle Dohovoru o právach dieťaťa sme sledovali ochranu žiakov pred nežiadúcimi javmi ako sú:
- agresívne prejavy,
- zneužívanie návykových látok, závislostí...
-zefektívnenie vyučovania netradičnými metódami /kooperatívne vyučovanie/
-utvárať právne vedomie žiakov, učiť žiakov k samostatnosti
-prispievať k všestrannej príprave žiakov pre život v spoločnosti
-využívať školskú knižnicu a to v zmysle jej Štatútu
-používať počítačovú miestnosť
-využívať audiovizuálne pomôcky a IKT techniku, internet
V šk. roku 2011/2012 pracovali v Odbornom učilišti internátnom, Mojmírovce
predmetové komisie :
pre všeobecno- vzdelávacie predmety v učebnom odbore :
- Kožiarska výroba so zameraním na opravu obuvi
číselný kód: 3291 2 06
- Obchodná prevádzka
odb.zameranie: Príprava jedál
Číselný kód: 6491 2 01
- Poľnohosp.výroba odb.zameranie:Zahradnictvo:kvetinár,zeleninár,sadovník
Číselný kód: 4572 2 09
- Polygrafická výroba
odb. zameranie: Knihár a kartonáž
Číselný kód: 6495 2 01
- Obchodná prevádzka
odb.zameranie:Príprava,skladovanie a predaj tovaru
Číselný kód: 6491 2
- Cukrárska výroba
Číselný kód: 2985 2
Predmetová komisia zasadala:
- podľa plánu práce a podľa potreby
-pracovala počas celého roka 2011/2012 podľa vypracovaných a schválených plánov
aktualizovaných podľa nových informácií
-zaoberala sa schválením tématických plánov
-zabezpečovala zakúpenie učebných pomôcok a odbornej literatúry
-pripravovala prijímacie skúšky
-pripravovala teoretickú časť ZUS
-pripravovala náučné exkurzie
-organizácia, metodológia tvorby učebných textov jednotlivých predmetov
pre projekt „Človek človeku“
V šk.roku 2011/2012predmetová komisia plnila nasledovné úlohy:
-príprava šport.cvičení na ochranu človeka a prírody
-príprava mat.-tech.zabezpečenia prijímacích skúšok
-uplatnenie IKT na vyučovacích hodinách
-uplatnenie realizácie tímového riešenia profesionálnych úloh učiteľov odborných predmetov
-zaoberala sa prípravou/teoretická časť/ žiakov na celoslovenské súťaže zručnosti v odbore:Obchodná prevádzka, Poľnohospodárska výroba
-úpravy Školského vzdelávacieho programu podľa nového zákona vo všeobecno-vzdelávacích a odborných predmetoch /nižšie stredné odborné vzdelanie ISCED 2C/
-uskutočnilo sa niekoľko metodických podujatí v snahe rozvíjať pracovnú aktivitu a tvorivosť pedagogických pracovníkov /nábory/
-metodická a organizačná príprava, burzy povolaní
Riaditeľ školy so zástupcami sa pravidelne zúčastňovali na zasadnutiach predmetových komisií
Predmetová komisia majstrov odborného výcviku
Komisia zasadala v jednotlivých učebných odboroch podľa plánu práce
-zaoberala sa prípravou tématických prác odborného výcviku
-prípravou materiálno-technického zabezpečenia prijímacích skúšok
-vypracovanie tématických okruhov z praktickej časti záverečných skúšok
-zabezpečenie ochranných pomôcok, prac.odevu
-dôraz na bezpečnosť pri práci
-dodatky a úpravy Školského vzdelávacieho programu podľa nového zákona/nižšie stredné odborné vzdelanie ISCED 2C/a podľa potrieb a možností preukázaných v praxi vo všetkých učebných odboroch
-organizácia, metodológia tvorby učebných textov jednotlivých odborných predmetov
v učebných odboroch pre projekt „Človek človeku“
Práca predmetových komisií harmonizovala s plánom práce školy:
- používanie školskej knižnice ,audiovizuálnych pomôcok, IKT a pod. Jej členovia vo vlastnom záujme sledujú odbornú literatúru, časopisy, knižné novinky v oblasti špeciálnej pedagogiky a vzájomne sa o nich informujú.
Metodické združenia vychovávateľov
a) prijímania a vlastné opatrenia na zabezpečenie úloh školy a vo VMV
b) organizovania činnosti členov MZ,
c) prerokúvanie plánu práce,
d) realizácie kompetencií zverených vedením školy
b.)Údaje o počte žiakov školy za školský rok 2011/2012
Učebný odbor :Kožiarska výroba so zamer. na opravu obuvi :
číselný kód: 3291 2 06
Trieda:
Počet žiakov školy
k 15.09.2011
Počet žiakov školy
k 30.06.2012
Počet žiakov školy
k 31.08.2012
1.A
5
5
5
2.A
-
-
-
3.A
4
-
-
SPOLU:
9
5
5
Učebný odbor:Obchodná prevádzka
Odbor.zameranie:Príprava jedál
Číselný kód: 6491 2 01
Trieda:
Počet žiakov školy
k 15.09.2011
Počet žiakov školy
k 30.06.2012
Počet žiakov školy
k 31.08.2012
1.B /alok.prac.Palárikovo/
11
13
9
2.B
13
11
10
3.B
12
-
-
SPOLU:
36
24
19
prevádzka, Mojmírovce
I.F
13
11
10
II.G
6
6
6
II.F
9
5
5
III.F
6
-
-
SPOLU:
34
22
21
Celkovo spolu:
70 žiakov
46 žiakov
40 žiakov
Učebný odbor: Poľnohospodárska výroba
Odbor .zameranie :Záhradníctvo: kvetinár, zeleninár, sadovník
Číselný kód: 4572 2 09
Trieda:
I.C
Počet žiakov školy
k15.09.2011
9
Počet žiakov školy
k 30.06.2012
7
Počet žiakov školy k 31.08.
6
II.C
7
6
6
III.C
10
-
-
SPOLU:
26
13
12
Učebný odbor:Polygrafická výroba
Odborné zameranie:Knihár a kartonáž :
Číselný kód: 6495 2 01
Trieda:
Počet žiakov školy
k15.09.2011
Počet žiakov školy
k 30.06.2012
Počet žiakov školy
k 31.08.2012
I.D
5
7
7
II.D
5
4
4
III.D
7
-
-
SPOLU:
17
11
11
Učebný odbor:Obchodná prevádzka
Odborné zameranie:Príprava, skladovanie a predaj tovaru
Číselný kód: 6491 2 02
Trieda:
Počet žiakov školy
k15.09.2011
Počet žiakov školy
k 30.06.2012
Počet žiakov školy
k 31.08.2012
II.H
5
4
4
SPOLU:
5
4
4
Učebný odbor Potravinárska výroba
Odborné zameranie: Cukrárenská výroba
Číselný kód: 2985 2
Trieda:
Počet žiakov školy
k15.09.2011
Počet žiakov školy
k 30.06.2012
Počet žiakov školy
k 31.08.2012
I.K
5
5
5
SPOLU:
5
5
5
Počet tried:
Celkový počet žiakov
školy:
k 15.09.2011
k 01.06.2012
17
132
120
Zariadenia: počet výchovných skupín, počet žiakov ubytovaných na internáte
15.09.2011
01.06.2012
k 30.06.2012
Počet výchovných skupín
3
3
3
Počet ubytovaných žiakov
25
24
/ 6- absolventov/ 18
z iných zariadení
DeD
7
6
/1 absolventov/ 5
Z celkového počtu dievčatá
10
8
7
chlapci
15
16
11
Vo VMV pracovali krúžky:
- turistický,
- športový,
- počítačový.
d.)Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy ,údaje o počtoch a úspešnosti uchádzača na prijatie /§2ods.1písm2.d/
Prehľad o prijímacích skúškach
Pre školský rok 2012/2013 sme prijali celkovo nasledovný počet žiakov a udávame
k 01.09.2012 počet voľných miest v jednotlivých učebných odboroch:
Názov učeb.
odboru:
I.kolo P.P
II.kolo P.P
Spolu :
Počet voľných miest:
Učeb.odbor:Kožiarska
výr.so zam.na opravu obuvi
0
6
6
8
Učeb.odbor:Poľn.výr.
Odbor.zamer:kvrtinár,zelen..sadovník
2
6
8
6
Učeb.odb:Polygrafická výroba
Odb.zameranie: knihár a kartonáž
1
6
7
7
Učeb.odb.Obchod.prevádzka
Odb.zameranie:Príprava jedál
Mojmírovce
18
1
19
2
Učeb.odb:Obchod.prev.
Odb.zam:Príprava jedál
alok.prac.Palárikovo
13
1
14
0
Učeb.odb:Obchod.prevádzka
Odb.zam: príprava,predaj a skl.tovaru
5
1
6
8
SPOLU:
39
21
60
e./Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov
Prehľad o prospechu žiakov
Výchovno-vzdelávacie výsledky v školskom roku 2011/2012
prospech /koncoročná klasifikácia podľa celkového prospechu, ďalej podľa ročníkov, priemerný prospech z jednotlivých predmetov
Učebný odbor :Kožiarska výroba so zameraním
Odborné zameranie: Oprava obuvi
Číselný kód: 3291 2 06
Ročník:
Sj.
Mat.
Ov.
Tv.
Tch.
OM
Osz
KM
Odb.
výcv.
Ekon.
Celkový priemer
ročníka:
I.
2,6
2,3
1,8
1,0
2,0
1,6
2,0
1,8
2,1
-
1,9
III.
2,3
1,9
1,4
1,0
1,6
1,6
1,6
1,6
2,3
1,2
1,6
Priemer:
2,5
2,1
1,6
1,0
1,8
1,6
1,8
1,7
2,2
1,2
1,75
Slovný komentár:
Učebný odbor tvoria dva ročníky: 1 A a 3 A trieda. Za celý školský rok I.A trieda dosiahla celkový priemer známok 1,9, IIIA trieda dosiahla celkový priemer 1,6. Žiaci počas školského roka získali potrebné vedomosti zručnosti a návyky na odborných a všeobecno – vzdelávacích predmetoch.
Učebný odbor :Obchodná prevádzka
/ alokované pracovisko Palárikovo/
Odbor. zameranie: Príprava jedál
Číselný kód: 6491 2 01
Ročník:
Sj
Mat
Ov
Tv
Tch
Pot.
Zar.
záv.
Stol
Výž.
Odb.
výcv.
Ekon.
Obch..
Celkový
priemer
ročníka
I.
1,6
2,0
1,1
1,0
2,2
2,0
2,0
-
-
1,6
-
-
1,7
II.
1,6
1,6
1,2
1,0
1,8
1,8
1,7
1,6
-
1,3
-
-
1,6
III.
2,4
2,4
2,0
1,0
3,0
-
-
-
2,8
2,6
2,5
2,3
2,4
Priemer:
1,8
2,0
1,4
1,0
2,3
1,9
1,8
1,6
2,8
1,8
2,5
2,3
1,9
Slovný komentár:
V šk. r. 2011/2012 žiaci v praktických činnostiach získavali komplexné odborné vedomosti a zručnosti, potrebné na výkon pracovných činností povolania. Žiaci sa učili vykonávať základné pracovné úkony a operácie od najjednoduchších k zložitejším, podľa technologického postupu. Učili sa dobre organizovať prácu, pestovať vzťah k hospodárnemu využívaniu surovín a energií, mať zodpovednosť za kvalitu vykonanej práce a dodržiavať zásady hygieny a bezpečnosti pri práci.
Učebný odbor :Obchodná prevádzka
/Mojmírovce/
Odbor. zameranie: Príprava jedál
Číselný kód: 6491 2 01
Ročník:
Sj.
Mat.
Ov
Tv
Tch
Pot.
Zar.
záv
Stol.
Výž.
Odb.
Výcv.
Ekon.
O.s
Celkový
priemer
ročníka
I.
2,3
2,0
1,7
1,0
1,7
2,0
1,8
-
-
1,3
-
-
1,7
II.
1,7
1,6
1,2
1,0
1,9
2,1
1,5
1,7
-
1,7
-
-
1,6
III.
1,5
1,8
1,2
1,0
1,3
-
-
-
1,5
1,5
1,3
1,2
1,4
Priemer:
1,8
1,8
1,4
1,0
1,6
2,1
1,7
1,7
1,5
1,5
1,3
1,2
1,6
Slovný komentár:
V školskom roku 2011/2012 žiaci v praktických činnostiach získavali komplexné odborné vedomosti a zručnosti potrebné na výkon pracovných činností povolania. Žiaci sa učili vykonávať základné pracovné úkony a operácie od najjednoduchších k zložitejším, podľa technologického postupu. Učili sa dobre si organizovať prácu, pestovať vzťah k hospodárnemu využívaniu surovín a energií mať zodpovednosť za kvalitu vykonanej práce a dodržiavať zásady hygieny a bezpečnosti pri práci.
Učebný odbor :Poľnohospodárska výroba
Odbor. zameranie: Záhradníctvo: kvetinár, zeleninár, sadovník
Číselný kód: 4572 2 09
Ročník:
Sj.
Mat.
Ov.
EaO.
Tv.
Bot.
Zzv.
Zssz.
Kvet.
Zel.
Sad.
OV.
Celkový
priemer
ročníka
I.
1,7
1,6
1,1
----
1,0
1,3
1,3
1,1
---
---
---
1,3
1,3
II.
2,3
1,5
1,7
---
1,0
---
1,5
---
1,9
1,7
2,3
1,5
1,7
III.
1,6
2,1
1,3
1,3
1,0
---
---
---
2,3
2,1
2,2
1,6
1,7
Priemer
1,9
1,7
1,4
1,3
1,0
1,3
1,4
1,1
2,1
1.9
2,3
1,5
1,6
Slovný komentár:
Žiaci prvého ročníka dosiahli vynikajúce študijné výsledky, žiaci druhého a tretieho ročníka dobré študijné výsledky. Hodnotenie žiakov zodpovedá dosahovaným výsledkom a odráža rozdielnosť mentálnej úrovne jednotlivcov. Na vyučovacích hodinách odborných predmetov žiaci získali základné vedomosti v primeranom rozsahu. Veľmi dobré študijné výsledky dosiahli žiaci na odbornom výcviku, väčšina žiakov dokázala pracovať samostatne, s minimálnym usmernením majstra, ostatní kompenzovali nedostatok samostatnosti a manuálnej zručnosti snaživosťou, aktivitou a ochotou pracovať. Prospech žiakov na hodinách ovplyvnil ich prístup k povinnostiam, zodpovednosť, aktivita a záujem o pracovné činnosti na odbornom výcviku.
Učebný odbor: Polygrafická výroba
Odborné zameranie: Knihár a kartonáž :
Číselný kód: 6495 2 01
Ročník:
Sj
Mat
Ov.
Tv.
OK
Str.
Polyg.
KM
Tch.
Ekon.
Odb.
výcvik
Celkový
priemer
ročníka
I.
2,7
2,4
1,8
1,0
1,4
1,0
2,7
2,5
2,0
-
2,0
1,9
II.
1,5
1,5
1,0
1,0
1,3
-
2,3
2,0
2,0
-
2,3
1,6
III.
2,4
2,1
1,7
1,0
-
-
2,1
1,4
2,4
1,0
2,0
1,7
Priemer:
2,2
2,0
1,5
1,0
1,4
1,0
2,4
2,0
2,1
1,0
2,1
1,7
Slovný komentár:
V prvom ročníku žiaci zvládli učivo zo všeobecno-vzdelávacích a odborných predmetov na veľmi dobrej úrovni. Naučili sa základné zručnosti pri manipulácii s papierom, technologické postupy zhotovenia mäkkých väzieb a dodržiavanie bezpečnostných predpisov pri práci.
Žiaci druhého ročníka stanovené vedomosti a praktické zručnosti dané učebnými osnovami zvládli veľmi dobre. Prehĺbili si učivo z prvého ročníka, pochopili a získali odborné návyky a zručnosti pri výrobe polotvrdých a tvrdých väzieb.
Vyučovacie výsledky žiakov tretieho ročníka sú veľmi dobré. Po pracovnej stránke sa dokážu zorientovať v knihárskej a kartonážnej výrobe, ovládajú technologické postupy rôznych druhov škatúľ, puzdier, spisových, venovacích dosiek, pamätníkov, zákazkového spracovania väzieb časopisov, dokumentácií, opráv poškodených kníh.
Cieľom výchovy a vzdelávania učebného odboru polygrafická výroba je , aby sa naši žiaci po ukončení záverečných učňovských skúšok plnohodnotne zaradili do spoločenského života.
Učebný odbor: Obchodná prevádzka
Odbor. zameranie: Príprava, skladovanie a predaj tovaru
Číselný kód: 4591 2 02
Ročník:
Sj
Mat.
Ov.
Tv
Obcpoč.
Obc.prev.
Tova.
Psych.
Aran.
Ekon.
Odb.
Výcv.
Celkový
priemer
ročníka
II.
2,0
2,0
1,3
1,0
2,0
2,0
1,8
2,3
1,3
-
1,5
1,7
Priemer
2,0
2,0
1,3
1,0
2,0
2,0
1,8
2,3
1,3
-
1,5
1,7
Slovný komentár:
Žiaci II.H triedy v šk. roku 2011/2012 dosahovali vo všeobecno- vzdelávacích predmetoch dobré študijné výsledky. Na odbornom výcviku pracovali podľa pokynov majsterky OV. Ich práca bola primeraná k ich schopnostiam a zručnostiam.
Učebný odbor: Potravinárska výroba
Odbor. zameranie: Cukrárenská výroba
Číselný kód: 2985 2
Ročník:
Sj
Mat.
Ov.
Tv
Tch
Potr.
Surov.
Odb.kres.
Stol.
Výž.
Odb.
Výcv.
I.
1,0
1,0
1,0
1,0
1,8
-
1,8
1,2
-
-
1,6
1,3
Priemer
1,0
1,0
1,0
1,0
1,8
-
1,8
1,2
-
-
1,6
1,3
Slovný komentár:
Učebný odbor tvorí jeden ročník, konkrétne žiaci 1.J triedy. V školskom roku 2011/2012 žiaci v praktických činnostiach získavali komplexné odborné vedomosti a zručnosti potrebné na výkon pracovných činností – povolania .Žiaci sa učili vykonávať základné pracovné úkony a operácie od najjednoduchších k zložitejším, podľa technologického postupu.
Prospech žiakov z jednotlivých predmetov v školskom roku 2011/2012
Učebný odbor :Kožiarska výroba so zamer. na opravu obuvi :
číselný kód: 3291 2 06
Ročník:
Sj.
Mat.
Ov.
Tv.
Tch.
OM
Osz
KM
Odb.
výcv.
Ekon.
Celkový priemer
ročníka:
II.
2,37
1,87
1,62
1,00
1,87
1,25
1,75
1,00
1,62
-
1,59
Priemer:
2,37
1,87
1,62
1,00
1,87
1,25
1,75
1,00
1,62
-
1,59
Slovný komentár:
Učebný odbor tvorí jeden ročník, konkrétne žiaci 2. A triedy. V I. polroku dosiahli prospech, 1,65, z toho dvaja prospeli s vyznamenaním a dvaja prospeli. Jednému žiakovi bol odporučený individuálny výchovno– vzdelávací program, po konzultácii s rodičmi a lekárom.
V II. polroku žiaci dosiahli prospech 1,42. Na odbornom výcviku preukázali dobré pracovné zručnosti. Pracovali samostatne, ochotne.
Učebný odbor:Poľnohospodárska výroba
Odbor.zameranie:Záhradníctvo: kvetinár, zeleninár,sadovník
Číselný kód: 4572 2 09
Ročník:
Sj
Mat.
Ov.
Tv
Zzv
Bot
Zssz
Zel.
Kvet..
Sad.
Ekon.
Odb.
Výcv.
Celkový
priemer
ročníka
I.
2,37
1,25
1,5
1
1,75
2,12
2,25
-
-
-
-
1,57
1,73
II.
2,22
1,77
1,44
1
1,66
-
-
1,88
2,11
1,88
-
1,55
1,72
III.
3,28
2,85
2,14
1
-
-
-
2,85
2,85
3,14
2,14
2,28
2,5
Priemer
2,62
1,95
1,69
1
1,71
2,12
2,25
2,36
2,48
1,81
2,14
1,8
1,98
Slovný komentár:
Žiaci prvého a druhého ročníka dosiahli dobré študijné výsledky, žiaci tretieho ročníka slabšie výsledky. Hodnotenie žiakov zodpovedá dosahovaným výsledkom a odráža rozdielnosť mentálnej úrovne jednotlivcov. Na vyučovacích hodinách odborných predmetov žiaci získali základné vedomosti v primeranom rozsahu. Na odbornom výcviku slabšie
výsledky kompenzovali snaživosťou a ochotou pracovať. Prospech žiakov ovplyvňuje aj aktivita na hodinách, prístup k povinnostiam, zodpovednosť a záujem o pracovné činnosti na odbornom výcviku.
Učebný odbor:Polygrafická výroba
Odborné zameranie:Knihár a kartonáž :
Číselný kód: 6495 2 01
Ročník:
Sj
Mat
Ov.
Tv.
OK
Str.
Polyg.
KM
Tch.
Ekon.
Odb.
výcvik
Celkový
priemer
ročníka
I.
1,8
1,8
1,4
1
1
1
2,4
2
2
-
2,2
1,66
II.
2,37
1,87
1,37
1
1,37
-
1,87
1,62
1,75
-
1,5
1,63
III.
1,75
1,5
1,25
1
-
-
1,75
1,25
1,5
1
1,5
1,38
Priemer:
1,97
1,72
1,34
1
1,18
1
2
1,62
1,75
1
1,73
1,5
Slovný komentár:
V prvom ročníku žiaci zvládli učivo zo všeobecno-vzdelávacích a odborných predmetov na veľmi dobrej úrovni. Naučili sa základné zručnosti pri manipulácii s papierom, technologické postupy zhotovenia mäkkých väzieb a dodržiavanie bezpečnostných predpisov pri práci.
Žiaci druhého ročníka stanovené vedomosti a praktické zručnosti dané učebnými osnovami zvládli veľmi dobre. Prehĺbili si učivo z prvého ročníka, pochopili a získali odborné návyky a zručnosti pri výrobe polotvrdých a tvrdých väzieb.
Vyučovacie výsledky žiakov tretieho ročníka sú veľmi dobré. Po pracovnej stránke sa dokážu zorientovať v knihárskej a kartonážnej výrobe, ovládajú technologické postupy rôznych druhov škatúľ, puzdier, spisových, venovacích dosiek, pamätníkov, zákazkového spracovania väzieb časopisov, dokumentácií, opráv poškodených kníh.
Cieľom výchovy a vzdelávania učebného odboru polygrafická výroba je , aby sa naši žiaci po ukončení záverečných učňovských skúšok plnohodnotne zaradili do spoločenského života.
Učebný odbor:Obchodná prevádzka
Odbor.zameranie:Príprava, skladovanie a predaj tovaru
Číselný kód: 4591 2 02
Ročník:
Sj
Mat.
Ov.
Tv
Obcpoč.
Obc.prev.
Tova.
Psych.
Aran.
Ekon.
Odb.
Výcv.
Celkový
priemer
ročníka
I.
2
1,5
1,33
1
1,66
1,66
1,5
1,16
1,83
-
1,66
1,53
Priemer
2
1, 5
1,33
1
1,66
1,66
1,5
1,16
1,83
-
1,66
1,53
Slovný komentár:
Žiaci I.H triedy v šk. roku 2010/2011 dosahovali vo všeobecno- vzdelávacích predmetoch dobré študijné výsledky. Na odbornom výcviku pracovali podľa pokynov majsterky OV. Ich práca bola primeraná k ich schopnostiam a zručnostiam.
Slovný komentár:
Na vyučovacích hodinách všeobecno – vzdelávacích predmetov žiaci získavali kľúčové kompetencie z rôznych oblastí vzdelávania. Učili sa pracovať s jazykom a rečou, formovali postoje k svetu a životu, utvárali estetické cítenie. Vyhľadávali a spracovávali informácie. Rozvíjali fyzickú zdatnosť, súdržnosť ku kolektívu. Orientovali sa v životných hodnotách, dokázali oceniť význam priateľstva.
V školskom roku 2011/2012 v OUI- Mojmírovce boli dosiahnuté nasledovné hodnoty v klasifikácii všeobecno- vzdelávacích predmetov:
Slovenský jazyk
Matematika
Občianska výchova
Telesná
výchova
Ekonomika a
organizácia
1,9
1,8
1,4
1,0
1,5
Slovný komentár:
Vo vyučovacom procese žiaci nadobúdajú vedomosti z rôznych oblastí – literárnej, slohovej...Učia sa komunikovať v rôznych komunikačných situáciách primeraným spôsobom.
Naučili sa vyhľadávať a triediť informácie – podľa svojich schopností a možností. Získali nové charakterové vlastnosti: vytrvalosť, trpezlivosť, potrebné v súčasnosti ku každodennému prežitiu. Vo výchovných predmetoch si uvedomili význam priateľstva, ale najmä skutočnosť, že pre trvalejšie hodnoty v živote je potrebná úcta ku každému človeku.
Použité kódy predmetov sú uvedené v prílohe č.1/2
Prehľad o dochádzke žiakov :
V šk. roku 2011/2012 navštevovalo k 15.09.2011. Odborné učilište internátne, Mojmírovce 132 žiakov. Dochádzka bola vyhodnotené nasledovne :
Školský rok:2011/2012
Spolu:
Z toho
priemer
na 1 žiaka
Počet vymeškaných hodín:
17300
131,1
Počet ospravedlnených hodín:
14874
112,7
Počet neospravedlnených hodín:
2426
18,4
Prehľad o správaní žiakov :
Počet
tried:
Počet
ročníkov:
Počet
žiakov:
Prospelo:
Neprospelo:
Neklasifikovaný:
zníž.zn.
2.stup.
3.stup.
4.stup.
17
3
132
113
0
7
-
2
-
Prehľad o ZS v Odbornom učilišti internátnom -Mojmírovce v školskom roku 2011/2012
Názov učebného
odboru:
Počet žiakov:
Z toho:
Žiak prospel s vyznamenaním
Z toho:
Žiak prospel veľmi dobre
Z toho:
Žiak prospel
Z toho:
zaučený
Učebný odbor:
Kožiar.výr.sozam
na opravu obuvi
3
1
0
2
0
Učebný odbor:
Poľnoh.výroba
Odbor.zameranie:
Zahrad.:kvetinár,
zeleninár,sadovník
9
6
1
2
0
Učebný odbor:
Polygraf.výroba
Odborné zamer.:
Knihár,kartonáž
6
2
2
2
1
Učebný odbor:
Obchodná prev.
Odborné zamer.:
Príprava jedál
Mojmírovce
6
3
3
0
0
Spolu:
24
12
6
6
1
Palárikovo:
Učebný odbor:
Obchodná prev.
Odbor.zamer.:
Príprava jedál
10
4
1
5
0
1
Celkovo spolu:
34
16
7
11
2
f./Zoznam uplatňovaných učebných plánov v šk.roku 2010/2011/§2ods.1písm.f/
Zoznam učebných odborov, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie:
Kožiarska výroba so zameraním na opravu obuvi
číselný kód: 3291 2 06
- Obchodná prevádzka
odb.zameranie:Príprava jedál
Číselný kód: 6491 2 01
- Poľnohosp.výroba odb.zameranie:Zahradnictvo:kvetinár,zeleninár,sadovník
Číselný kód: 4572 2 09
- Polygrafická výroba
odb. zameranie: Knihár a kartonáž
Číselný kód: 6495 2 01
- Obchodná prevádzka
odb.zameranie:Príprava,skladovanie a predaj tovaru
Číselný kód: 6491 2
- Cukrárska výroba
odb.zameranie:Príprava,skladovanie a predaj tovaru
Číselný kód: 2985 2
g./Údaje o fyzickom počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy ku dňu koncoročnej klasifikácie /§2ods.1písm.g/
Pedagogickí zamestnanci 37
Učitelia
7
Majstri odbornej výchovy
25
Vychovávatelia
5
Pedagogickí asistenti
–
Zahraniční lektori
–
Tréneri športovej školy a tréneri športovej triedy
–
Odborní zamestnanci –
Nekvalifikovaní zamestnanci 6
Pedagogický zamestnanec špecialista
Triedni učitelia 18
Výchovný poradca 1
Kariérový poradca –
Uvádzajúci pedagogický zamestnanec 1
Vedúci predmetovej komisie, vedúci metodického združenia, vedúci učebného odboru
8 1 7
Koordinátor informatizácie –
Iný zamestnanec určený riaditeľom školy na špecializované činnosti
Odborný zamestnanec špecialista
Uvádzajúci odborný zamestnanec
Supervízor
Iný zamestnanec určený riaditeľom školy na špecializované činnosti
Vedúci pedagogický zamestnanec, vedúci odborný zamestnanec
Riaditeľ 1
Zástupca riaditeľa 2
Hlavný majster odbornej výchovy 1
Vedúci vychovávateľ -
Vedúci odborného útvaru 7
Ďalší pedagogický alebo odborný zamestnanec určený podľa § 9 ZP –
h./Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy /§2 ods.1 písm.h/
za školský rok 2011/2012
Druhy kontinuálneho vzdelávania
Adaptačné
2 MOV /ukončené 06/2012/
Špecializačné
Funkčné
1 /prebieha/
Aktualizačné
Vlastné aktualizačné
Prípravné atestačné
Inovačné
Špecializačné inovačné
Funkčné inovačné
3 /prihlásení/
Kvalifikačné
1 MOV /ukončené v 06/2012/
Kariérový stupeň
začínajúci
samostatný
s 1. atestáciou
s 2. atestáciou
Pedagogický zamestnanec (PZ)
1
28
7
1
Odborný zamestnanec (OZ)
–
–
–
–
i./Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti
V školskom roku 2011/2012 sme sa zúčastnili súťaží:
-Celoslovenská súťaž žiakov OUI v umeleckom prednese poézie a prózy Nová Ves nad Žitavou, 4 miesto
- Celoslovenská súťaž praktických zručností a odborných vedomostí žiakov OU
v učebnom odbore obchodná prevádzka so zameraním na prípravu jedál /medzinárodná účasť/ Kysucké Nové Mesto umiestnenie 6. miesto,
- Celoslovenská súťaž zručností žiakov OU v odbore záhradník Ladce umiestnenie
6. miesto,
- Celoslovenská súťaž v atletike chlapcov Michalovce umiestnenie
7. miesto,
Súťaž o najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice,
Súťaž :Stolnotenisový turnaj v Šahách,
Protidrogový výtvarný projekt- MK SR,, Prečo som na svete rád/ rada“,
Výtvarná súťaž Európa v škole ,, Stojí za to žiť, aby sme neohrozili potreby budúcej generácie. Európa a trvalo udržateľný rozvoj“,
Súťaž hokejbal.
Výtvarná súťaž ,, Najkrajšie miesto na svete- NITRIANSKY HRAD“
Výtvarná súťaž ,, Svet okolo nás“
Výtvarná súťaž ,,Zelený svet“
Vyhodnotenie plánu exkurzii, výletov a kurzov:
V šk. roku 2011/2012 sa v Odbornom učilišti internátnom, Mojmírovce uskutočnili viaceré exkurzie :
- Stredné odborné učilište polygrafické v Martine
- exkurzia v hoteloch Korzo a Stardust Nové Zámky
- Vinobranie v Mojmírovciach
- Návšteva kaštieľa v Palárikove
- Návšteva bažantnice v Palárikove
akcie a výstavy usporiadané obcou Palárikovo:
-Deň Zeme,
- výstava prác žiakov zo ZŠ,
- Návšteva Poľovníckeho domu v Palárikove
- výstava ovocia a zeleniny
-ľudovo-umelecká činnosť
-kultúra a dedičstvo
-návšteva miestnej knižnice v Palárikove
-exkurzia do hotela Stardust, Korzo v Nových Zámkoch
- Agrokomplex Nitra – Gardénia, Enviro
- Agrokomplex Nitra- „Mladý tvorca“ , výstava a predaj výrobkov žiakov
- Návšteva mesta Nitry, hradu , parku
- Vianočné trhy a návšteva „Vianočného mestečka“
- športové aktivity na chate na Strelnici
- Vernisáž Krajskej Výtvarnej výstavy žiakov so zdravotným znevýhodnením Nitrianskeho kraja v MsKS Zlatých Moravciach
- účasť na nitrianskych kariérnych dňoch ÚPSVR
- beseda s Ing. Gališinovou o možnosti zamestnania našich žiakov
- kontraktačný deň pre chránené dielne /pečenie výrobkov/
- škola dokorán- Vidiecke vzdelávanie a potravinová bezpečnosť
- koncert skupiny ,, SLIDE“,
- koncert hudobnej tvorivosti rodiny,, HLBOCKÝCH“,
- výchovný koncert ,, FOLKLÓR“,
- VÝLETY:
- poznávací výlet v Rakúsku spojený s návštevou zámku Schönbrun
- rekondičný pobyt Podsuchá.
Kurzy: - vzdelávanie pedagogických pracovníkov rámci projektu ,, Človek človeku“- podpora vzdelávania osôb s osobitými vzdelávacími potrebami,
- kurzy k praktickému životu. Kurz informatiky pre žiakov ,
- Európska integrácia v školách,
- moderný učiteľ ,, Roadshow“,
- registrácia značky v mikroregióne ,
- rumba party pre žiakov,
- Európa na dosah.
Neoddeliteľnou súčasťou plánu práce školy sú akcie ,na ktorých participujú
predovšetkým pracovníci VMV.
Celointernátne akcie vo VMV usporiadané v školskom roku 2011/2012
Akcie VMV:
- guláš party,
- beseda s poľovníkom,
- prednáška polície na tému šikanovanie,
- spolupráca s poľovníckym združením Mojmírovce,
- návšteva vianočného mestečka v Nitre,
- účasť na vianočnom koncerte v kaštieli Mojmírovce,
- návšteva kaštieľa Mojmírovce- výstava vianočných ozdôb,
- výtvarná súťaž Európa v škole na tému ,, Stojí za to žiť tak, aby sme neohrozili potreby budúcej generácie. Európa a trvalo udržateľný rozvoj“( 3 práce),,
- účasť na celoslovenskom protidrogovom výtvarnom projekte s medzinárodnou účasťou- kľúčový projekt Ministerstva kultúry SR k prevencii drogových závislostí ,, Prečo som na svete rád/ rada“ (3 výtvarné práce),
- spolupráca s miestnou ľudovou knižnicou v Mojmírovciach,
- výstava zeleniny a ovocia- ZOSZZ,
- boj proti drogám- prednášky, športové a zábavné odpoludnia, výtvarné práce,
- boj proti rasizmu- výtvarné práce, prednášky a filmy,
- návšteva lodenice v Šali, stretnutie s členmi OZ MINI- BODKA, športové odpoludnie, hry a súťaže,
- návšteva VERNISÁŽE v Mojmírovciach.
j./Údaje o projektoch ,do ktorých je škola zapojená
Eurofondy:“ Premena tradičnej školy na modernú“
operačný program vzdelávanie „Človek človeku“
Tvorba učebných pomôcok, učebných textov a metodologických listov
-schválený projekt:/v praxi od 08/2010/
Strategickým cieľom tvorby učebných pomôcok, učebných textov je obsahová prestavba
učiva s využitím interaktívnych foriem a metód výučby, pričom cieľovou skupinou sú
1.pedagogickí zamestnanci,
2.žiaci.
Medzi špecifické ciele patrí posilnenie profilácie, zvýšenie atraktívnosti pre žiakov inovovaným obsahom a metódami výučby. Zároveň je to aj získanie a rozvoj kompetencií potrebných na premenu tradičnej školy na modernú. Pozornosť venujeme rozvíjaniu tvorivosti žiakov a schopnosti samostatného rozhodovania sa, orientácia žiakov na potreby trhu práce v regióne, zlepšenie ich uplatniteľnosti v praxi.
-Mladý záchranár- škola realizuje projekt prostredníctvom internetovej komunikácie.
-Tvorivo súťažíme v projekte výtvarných prác žiakov “Európa v škole“.
Účasť našich zamestnancov na odborných seminároch, konferenciách ,vzdelávacích programoch:
- Burza informácií Hlohovec- úrad práce, sociálnych vecí a rodiny,
- zapojenia našich zamestnancov do programu kontinuálneho vzdelávania v oblasti využívania IKT, odborový zväz pracovníkov školstva a vedy na Slovensku,
- seminár ,, O sexe v škole“ Centrum pedagogicko- psychologického poradenstva a prevencie Pezinok.
- Vzdelávanie pedagogických pracovníkov- rozšírenie vedomostí a zručností pedagogických pracovníkov odborného učilišťa internátneho v sociálno- psychologickom výcviku, vzdelávacími kurzami.
- Seminár- Mosty k rodine realizovaný nadáciou Úsmev ako dar.
- Návšteva v Poľnom Kesove na Deň otvorených dverí.
- Vystúpenie speváka Lazara.
- besedy: - so starostom obce Palárikovo,
- o kriminalite mládeže,
- o drogovej závislosti,
- o zdravej výžive.
- projekt Európa v škole – Svet okolo nás,
-Kampaň a súťaž ,, ČERVENÉ STUŽKY“,
- Besedy s protidrogovými preventistami,
- Spolupráca so ZŠ Mojmírovce,
- Spolupráca s neziskovou organizáciou ÚSMEV. /dokumentárny film o škole/
k./Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej štátnou školskou inšpekciou v škole/§2 ods.1 písm.k/
V školskom roku 2011/2012 nebola na našej škole vykonaná žiadna inšpekčná činnosť
l./. Údaje o priestorových a materiálnych podmienkach školy/ § 2 ods.1. písm.1/
Odborné učilište internátne Mojmírovce využíva pre výchovno- vzdelávací proces v objekte školy 3 budovy , ktoré sú naším vlastníctvom :
-budova školy
-budova obuvníckych dielní
-budova internátu
a alokované pracovisko v Palárikove
Budova nášho alokovaného pracoviska patrila ŠZŠ Nové Zámky a od 1.2.2002 je v našej správe
Praktické vyučovanie v učebnom odbore – obchodná prevádzka so zameraním na prípravu jedál sa realizuje okrem priestorov vo vlastnej budove, i v Kaštieli v Mojmírovciach a v Kultúrnom dome v Mojmírovciach.
1.Budova školy v Mojmírovciach.
Na poschodí sú kancelárie, riaditeľňa, zborovňa, knižnica –čitáreň, 1 veľká trieda kde máme umiestnenú interaktívnu tabuľu s modemom a počítačová trieda malá.
Na prízemí sa nachádzajú 2 odborné učebne pre polygrafickú výrobu, ktoré slúžia na vyučovanie i na odborný výcvik, vedľa triedy je kabinet pre uvedený odbor. Ďalej sú tu 2 triedy na výučbu odborných a všeob.– vzdel. predmetov. Vo vestibule školy sa nachádzajú šatníkové s lavičkami v počte 5 ks, a 2 ks šatníkových lavičiek, ktoré slúžia na prezúvanie žiakov.
V suteréne školy sa nachádza šatňa pre žiakov z odboru poľnohospodárska výroba a
z odboru :Obchodná prevádzka ,príprava, predaj a skladovanie tovaru. Materiálno- technické zabezpečenie je na dobrej úrovni čo sa týka vybavenia výpočtovej a didaktickej techniky slúžiacej pre žiakov OUI. Pre odborný výcvik v učebnom odbore poľnohospodárska výroba a obchodná prevádzka ,odoberáme časopisy ako :Záhradkár a FLORISTA
2. Budova pre obuvnícke dielne.
V budove sa nachádza 1 učebňa odborného výcviku, kde sa realizuje vyučovanie i OV učebného odboru Kožiarska výroba so zameraním na opravu obuvi ich materiálno-technické zabezpečenie je na dobrej úrovni ,avšak bolo by vhodné toto vybavenie doplniť a zmodernizovať podľa požiadaviek majstrov OV.
V objekte sa nachádza učebňa odborného výcviku, kde sa realizuje vyučovanie i OV učebného odboru Poľnohospodárska výroba so zameraním na záhradníctvo. Materiálno-technické zabezpečenie je na dobrej úrovni, ktoré sme zabezpečili prostredníctvom Projektu „Človek, človeku.“
3. Budova internátu.
Na poschodí internátu sa nachádza: 6 izieb, 1 spoločenská miestnosť, 1 zborovňa, kancelária zástupkyne pre VMV, izolačka , sprchy a sociálne zariadenie/toalety/. Vybavenie izieb a ostatných priestorov je na dobrej úrovni.
Prízemie internátu tvorí školská kuchyňa a jedáleň.
V ďalšej časti prízemia sa nachádza spoločenská miestnosť, zborovňa a izba pre chlapcov spolu so sprchou a sociálnym zariadením. Vybavenie tejto časti internátu je dostatočné a je zabezpečené a doriešené i odvetranie soc. zariadenia na internáte, vzhľadom k veku budovy.
V budove internátu sú vyhradené miestnosti, kde sa realizuje odborný výcvik učebného odboru obchodná prevádzka so zameraním na prípravu jedál. Je tu kuchynka, prípravovňa, trieda a chodba kde majú žiaci skrinky na prezliekanie. Materiálno-technické vybavenie kuchynky a učebného odboru je na dobrej úrovni majú zakúpenú odbornú literatúru v oblasti gastronómie a časopis GASTRO.
4. Alokované pracovisko OUI Mojmírovce v Palárikove.
Výchovno-vzdelávacia činnosť spolu odborným výcvikom prebieha v objekte ŠZŠ Nové Zámky, ktorý patrí do správy majetku OUI Mojmírovce od 1.2.2002.
V Budove sa nachádzajú triedy, zborovňa, kancelária zástupkyne pre alok. triedy, šatne pre žiakov, vestibul, jedáleň, kuchyňa, prípravovňa, sklady a sociálne zariadenie.
Povodne v roku 2010 odhalili poškodenie strechy , cez ktorú nám zatiekli vnútorné priestory budovy(triedy, chodby, kuchyňa, sklady.)
Boli zistené i ďalšie nedostatky, hlavne na elektroinštalácii budovy, ktoré sme hlásili na KŠÚ listom č.274 zo dňa 10.6.2010.Vzhľadom k vzniknutej a podstatne neriešenej situácii sme
opätovne písomne žiadali KŠÚ listom č.174 zo dňa 17.3.2011 o riešenie havarijnej situácie.
Dňa 03.07.2012 sme dostali pre danú havarijnú situáciu z KŠU - Nitra na rutinnú a štandardnú údržbu: oprava strechy finančné prostriedky v sume50000,-eur. Opravu strechy budeme realizovať v školskom roku 2012/2013
Materiálno- technické vybavenie výchovno-vzdelávacieho procesu v školskom roku 2011/2012
MT Vybavenie bolo zabezpečené v školskom roku 2011/2012 len z prostriedkov PROJEKTU „ Človek človeku“.
Finančné prostriedky boli poskytnuté vo forme Nenávratného finančného príspevku Európskeho sociálneho fondu /ESF/ Operačného programu vzdelávanie a pre výchovno-vzdelávací proces boli v školskom roku 2011/2012 dodané a nainštalované nasledovné zariadenia:
stroje na hrebeňovú väzbu 3 ks
interaktívna tabuľa 2 ks
slúchadlá s dynamickým mikrofónom 20 ks
DVD prehrávač 2 ks
Televízor 2 ks
Notebook 10 ks
Web kamera 20 ks
Modem 2 ks
Dataprojektor 2 ks
Aplikačný softvér 10 ks
- učebné pomôcky pre UO poľnohospodárska výroba : časopis Záhradkár, FLORISTA
- učebné pomôcky pre UO polygrafická výroba : Stroje na hrebeňovú väzbu 3 ks zakúpené v rámci PROJEKTU „ Človek človeku“.
- učebné pomôcky pre UO obchodná prevádzka pre prípravu jedál: Časopis GASTRO r.2012
V školskom roku 2011/2012 v rámci údržby a opráv sme upravili a rekonštruovali nasledovné priestory:
- Oprava podlahy na internáte, izba chlapci prízemie ( položenie plávajúcej podlahy) v sume 362,48 EUR
- V decembri 2012 sa realizovala: Rekonštrukcia WC pre zamestnancov a kuchynky v budove školy OUI v sume 4367,50 EUR
a vyhotovenie sadrokartónového stropu, vymaľovanie a olejový sokel v sume 2946,90 EUR
- V mesiaci júl 2012 sa rekonštruovala školská kuchyňa vyhotovili sa sadrokartónový strop, vymaľovanie a upravili sa elektrické rozvody a nové osvetlenie kuchyne v sume stavebné práce 1526,90 EUR a elektrikárske práce v sume 772,80 EUR.
- V mesiaci august 2012 bola v Alokovanom pracovisku OUI Mojmírovce v Palárikove urobená rekonštrukcia WC pre zamestnancov v sume 1500,- EUR.
V oblasti materiálno –technického zabezpečenia OUI Mojmírovce:
- 22.12.2011 bol zakúpený a nainštalovaný počítač pre styk so Štátnou pokladnicou v sume 1006,74 (PC 552,- , monitor 156,- , inštalácia obrazu 298,74)
- 29.2.2012 bol zakúpený zostava PC(PC, monitor, klávesnica) pre účtovníčku PaM v sume 526,- EUR a tlačiareň EPSON Acu Laser M 2000 v sume 86,40 EUR.
m./ Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy/§2ods.1písm.l/
1.Finančné prostriedky zo štátneho rozpočtu na žiakov v školskom roku 2011/2012 formou dotácie sme nedostali.
2.Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojenú s hmotným zabezpečením školy
od rodičov alebo inej osoby, ktorá má vyživovaciu povinnosť voči žiakovi sme nemali.
3. Finančné prostriedky prijaté na vzdelávacie poukazy v šk.roku 2011/2012boli v sume
2517,- EUR
4. Finančné prostriedky získané od rodičov a zákonných zástupcov žiakov boli:
- za ubytovanie žiakov v sume 1503,07,- EUR.
5. Finančné príspevky získané podľa osobitných predpisov :
- štipendiá poskytnuté žiakom v zmysle zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní podľa § 149 v školskom roku 2010/2011 predstavovali sumu 11131,53 EUR
Z tohto dôvodu sa nám ťažšie zabezpečoval materiál na odborný výcvik a samotný výcvik, pretože sme mali minimálne množstvo finančných prostriedkov.
- v školskom roku 2011/2012 sme nedostali finančné prostriedky na investície/kapitálové výdavky.
n./Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy,jeho vyhodnotenie/§2ods.1písm.n/
V školskom roku 2011/2012 sa zrealizovali nasledovné úlohy z koncepčného zámeru
rozvoja školy:
-úplná realizácia školského vzdelávacieho programu do praxe „Škola plná remesiel“ /zmeny, doplnenia sú písomne zaznamenané/
Pre zatraktívnenie teoretického vyučovania sme do nášho školského vzdelávacieho programu pripravili zaradenie 2 predmetov:
1.Svet práce /Kožiarska výroba/
2.Obchod a služby /Obchodná prevádzka:Príprava jedál/
V školskom roku 2011/2012 boli prvýkrát aplikované do praxe v tretích ročníkoch.
/Potravinárska výroba:Cukrárenská výroba -v školskom roku 2011/2012 bol uvedený do praxe v prvom ročníku
/Obchodná prevádzka :Služby a domáce práce/- v školskom roku 2011/2012 sa nám nepodarilo
otvoriť, hoci nábory boli realizované
- dobré fungovanie novootvoreného učebného odboru:
/Obchodná prevádzka:Príprava,predaj a skladovanie tovaru/
-v učebných plánoch boli zakomponované aktuálne pedagogicko-organizačné pokyny
- záujmová činnosť sa vykonáva vo VMV a na škole formou vzdelávacích poukazov
-v praxi sa využíva počítačová miestnosť, internet a rôzne informačno-komunikačné technológie
na vyučovacích hodinách ,kde je dôležitá vzdelanostná úroveň našich pedagogických
zamestnancov.
-v rámci kontinuálneho vzdelávania 62% zo všetkých pedagogických zamestnancov absolvovalo aktualizačné vzdelávanie /6% a niektorí 12%/
aktualizačné vzdelávanie podľa § 39 zákona č.317/2009 o pedagogických zamestnancoch
a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov s názvom:
„Program kontinuálneho vzdelávania v oblasti využívania informačno – komunikačných technológií pre začiatočníkov“
„Program kontinuálneho vzdelávania v oblasti využívania informačno – komunikačných technológií pre pokročilých“
-prostredie a pomôcky , v ktorom sa vykonáva OV sa naďalej priebežne modernizujú, podľa
našich finančných možností, kde podstatná a nezanedbateľná časť didaktických pomôcok
bola nadobudnutá prostredníctvom projektu“ Človek človeku“
Učebný odbor/Mojmírovce/:Obchodná prevádzka
Odborné zameranie:Príprava jedál,sa v praxi veľmi osvedčil.
Odborný výcvik sa aj naďalej vykonáva aj mimo školy, v Družstevnom ústave vzdelávania
v Mojmírovciach, a v Kultúrnom dome – Mojmírovce.
Učebný odbor/Mojmírovce/:Obchodná prevádzka
Odborné zameranie:Príprava,skladovnie a predaj tovaru:
Odborný výcvik sa taktiež vykonáva mimo priestorov OUI-Mojmírovce./ Diskont - Mojmírovce
Takýmto spôsobom sa naši žiaci dostávajú do povedomia obce a prebieha tak aj integrácia našich žiakov do súčasnej spoločnosti, všeobecne.
Žiaci v OUI Mojmírovce končia nielen s výučným listom, ale aj s osvedčením o zaučení, alebo
zaškolení.
-školské podporné služby využívame nasledovne:
- poradne – pri rôznych poruchách v správaní spôsobených aj vonkajšími vplyvmi
/drogy, toxikománia, kriminalita, sex.úchylky ap./
-prijímacie skúšky môžu absolvovať žiaci len s riadnym pedagogicko-
psychologickým vyšetrením, kde im bolo diagnostikované mentálne postihnutie
- školský úrad – pri odbornom a metodickom usmernení
- špeciálne školy – pre ďalšiu spoluprácu, pri náboroch
- štátna správa – pri riešení rôznych pracovných problémov
Na našej škole pracuje niekoľko záujmových krúžkov .
-NPBPD, prevencia kriminality ,sú zapracované do celoročného plánu práce školy.
K danej problematike usporadúvame rôzne besedy:
„Prevencia kriminality a drogovej závislosti“ –beseda s príslušníkmi PZ, Mojmírovce
/operačné návštevy na škole, podľa potreby/
-Práca v skupinách so žiakmi s príslušníkmi polície, ktorí sú zameraní na boj proti drogám
1x mesačne
„Prevencia drogovej závislosti“- beseda s lekárom /Palárikovo/
-občanom obce Mojmírovce a blízkemu okoliu poskytujeme:
opravu obuvi
kníhviazačské služby
aranžérske práce
brigády
reprezentáciu školy na rôznych kultúrno-spoločenských podujatiach obce
-reprezentácia školy, výrobkov žiakov:
„Mladý tvorca“ AX-Nitra /apr.2012/
- nábory
-aktívna spolupráca s Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny
-spolupráca školy s rôznymi organizáciami v obci, integrácia
našich žiakov do spoločnosti
-Na všetkých úsekoch Odborného učilišťa internátneho, Mojmírovce sa kontroly vykonávajú na pravidelne. Písomne sú podložené.
Skvalitnili sme nábory, do ktorých sa zapájajú všetci pedagogickí zamestnanci, posilnili sme funkciu výchovného poradcu o spoluprácu s Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny pri monitorovaní našich žiakov v rámci predchádzania a riešenia nezamestnanosti budúcich
absolventov OUI-Mojmírovce, čím sa snažíme ucelene ako škola pôsobiť na jednotlivca:
1.nábor/získanie žiaka/
2.výchovno-vzdelávací proces a jeho dokončenie/získanie výučného listu/
3.riešenie zamestnanosti budúcich absolventov v spolupráci s Úradom práce , soc. vecí a rodiny
o./Oblasti ,v ktorých škola dosahuje dobré výsledky ,a oblasti ,v ktorých sú nedostatky
a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení
/§2ods 1 písm.o/ SWOT analýza
Slabé stránky školy
Silné stránky školy
-absencia učebníc pre OUI
-zväčšiť kapacitu prevádzok v jednotlivých
učebných odboroch
-udržať počty žiakov v jednotlivých učebných odboroch aj po uplynutí povinnej 10-ročnej školskej dochádzky
-uľahčiť zapájanie sa do projektov/odstrániť rôzne legislatívne prekážky/
-zlepšiť finančné ohodnotenie pedagogických zamestnancov
-malá priestorová kapacita
––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Riziká
–––––––––––––––––––––––––––––––––––
-negatívne ovplyvnenie výchovno-vyuč. procesu žiakmi s rôznymi poruchami správania
-zdravotné /respiračné choroby, vplyv kriedy
očné ochorenia/
-riziko straty ročníka, prepúšťanie
zamestnancov
-únik a strata kvalifikovaných zamestnancov
na lepšie platené miesta
- pri zapojení sa do projektov, obrovská legislatívna náročnosť
-poruchy správania u MR /možná agresia u žiakov/
-znižovanie populačnej krivky
-konkurencia v regióne
-vlastná tvorba a výroba učebných textov/projekt/
-momentálna dostupnosť modernizácie
IKT techniky /projekt, interaktívne tabule/
-užitočnosť OUI Mojmírovce pre región
-zapájanie sa do projektov a súťaží
-snaha pedagogických zamestnancov zapojiť sa do rôznych druhov kontinuálneho vzdelávania
-dobrá počítačová gramotnosť pedag. pracovníkov /62%/
-využívanie informačno-komunikačných technológií vo výchovno-vzdelávacom procese
-využívanie virtuálnej knižnice
-tvorivosť pedagogických pracovníkov pri príprave interných metodických pomôcok
-edičná činnosť školy /vydávanie rôznych publikácií o škole/
-zakladanie mediatéky
-prezentácia OUI Mojmírovce na rôznych
podujatiach
-spolupráca školy s rôznymi organizáciami v obci /Obec.úrad, Kaštieľ, Tauris, miestni podnikatelia/
-spolupráca školy s rôznymi organizáciami a podnikateľskými subj.na Slovensku
-zvyšovanie potrebnej odbornosti u zamestnancov
-organizovanie besied,prednášok a zaujímavých podujatí
–––––––––––––––––––––––––––––––––––
Príležitosti
-––––––––––––––––––––––––––––––––––
-možnosť výmeny pedagogických skúseností
-materiálne profitovanie OUI /sponz.lepidlo/
-pozitívny vplyv na vých.vzdel.proces
-zviditeľňovanie školy, možnosť získania
väčšieho počtu žiakov
-rozšírenie spoločenského rozhľadu u žiakov prostredníctvom aktívneho života na škole
-možnosť kreativity u zamestnancov svojim vstupom do realizácie projektu: “Človek človeku“
Návrhy opatrení na skvalitnenie práce a odstránenie nedostatkov
1.V rámci opatrení pre zlepšenie dochádzky žiakov využívame všetky dostupné možnosti:
- spolupráca s rodičmi
- spolupráca s odborom sociálnych vecí
- spolupráca s obecným zastupiteľstvom
V praxi sa nám však najviac osvedčili výjazdy do problémových rodín a aplikácia ustanovenia
§ 12ods.1 písm.b./ a odseku 2zákona č.600/2003Z.z. o prídavku na dieťa a o zmene a doplnení zákona č.461/2003 Z.z. o sociálnom poistení v znení neskorších predpisov
2.
Vo výchovno-vzdelávacom procese sme využívali špeciálno-pedagogické metódy a formy
práce s individuálnym prístupom s ohľadom na vek a intelektové schopnosti žiakov.
Poznatky čerpať aj z odbornej a aktuálnej literatúry. Riadiť sa aktuálnymi metodickými
pokynmi .
3.
Pravidelne kontrolovať pedagogickú a žiacku dokumentáciu.
4. Pri riešení slabého prospechu žiakov využívať hlavne spoluprácu s rodinami
problémových žiakov. Pri riešení problémového správania žiakov pracovať
v našej škole s internou hierarchiou odmien a trestov. Využívať kladnú motiváciu.
5. Ciele zapracované do plánu práce školy pravidelne na pedagogických radách vyhodnocovať.
6. Zamerať sa na výchovu dobrých sociálnych vzťahov v kolektíve rôznymi spoločnými
akciami a podujatiami, kde je snaha stmeliť nielen kolektív pracovníkov školy, ale aj
žiacky kolektív.
7.Dodržiavať BOZP pri práci u pedagogických pracovníkov a žiakov.
8.Akceptovať povinné zdravotné prehliadky u zamestnancov.
9. Dodržiavať správnu legislatívu a platné zákony.
Návrhy pre vedenie školy
- v súlade so všeobecnými pokynmi MŠ SR pre špeciálne školy do učilišťa prijať len
žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami po vykonaní potrebných diagnostických vyšetrení
T:šk.rok:2012/2013
Z:riad.školy
vých.poradca
tr.uč.
-akceptovať nový školský zákon a zapojiť všetkých zamestnancov k jeho aktualizácii v podmienkach OUI-Mojmírovce
T:šk.rok:2012/2013
Z:riad.školy
vš.pg.prac.
- v súlade so všeobecnými pokynmi MŠ SR pre špeciálne školy umožniť v rámci kontinuálneho vzdelávania zvyšovať kvalifikačnú, špecializačnú ap. úroveň pedagogických zamestnancov.
T:šk.rok:2012/2013
Z:riad.školy
-plniť opatrenia vyplývajúce z uznesenia vlády SR č.932/2006,ktoré sa dotýkajú výchovy a vzdelávania detí a žiakov so zdravotným postihnutím
T:šk.rok:2012/2013
Z:riad.školy
vš.pg.prac.
-zber údajov, vyplnenie štatistických výkazov k 15.09 zabezpečiť, čo najzodpovednejšie
T:do 15.09
Z:riad.školy
vedenie školy
- rozbehnúť výmenné pobyty žiakov v rámci europrojektov na medzinárodnej úrovni
T:šk.rok:2012/2013
-zlepšiť dochádzku žiakov ,hlavne I. ročníkov končiacich 10- ročnú povinnú školskú
dochádzku aj s použitím všetkej dostupnej legislatívy
T :šk.rok:2012/2013
Z :vedenie školy
tr.uč.
-zapojiť sa do efektívneho využitia vzdelávacích preukazov v rámci krúžkovej činnosti
T:šk.rok:2012/2013
Z:riad.školy
vedúci krúžkov
-zúčastniť sa na kultúrno-spoločenských akciách obce v zmysle integrácie postihnutej
mládeže
T:šk.rok:2012/2013
Z:vš.pg.prac
-zapojiť sa do súťaží Odborných učilíšť na Slovensku T:šk.rok:2012/2013
Z:vš.pg.pracov.
- zapojiť sa do projektov s možnosťou udelenia grantov
T:šk.r.2012/2013
Z:vedenie školy
-využívať počítačové triedy s dostupnosťou na internet, čo najefektívnejšie zamestnancami a žiakmi školy vo svojej každodennej práci
T:šk.r.2012/2013
Z:vedenie školy
- napriek celospoločenskému poklesu čítania, doplniť knižničný fond
T:šk.r.2012/2013
Z:vedenie školy
PaedDr.Śtefanovičová
-získať ďalšie finančné prostriedky na možné rekonštrukcie
/dobudovanie a zmodernizovanie školských dielní/
T:šk.r.2012/2013
Z:vedenie školy
-využiť čo najlepšie a najefektívnejšie pridelené finančné prostriedky na havarijný stav strechy a elektroinštalácie po povodniach v alokovanom pracovisku v Palárikove
T:šk.r.2012/2013
Z:vedenie školy
-získať finančné prostriedky na zakúpenie 9-miest.motorového vozidla slúžiaceho k presunom žiakov a pedagogických pracovníkov na spoločných akciách/výlety, nábory, exkurzie/
T:šk.rok:2012/2013
Z:vedenie školy
- schválené, nové učebné odbory v OUI, Mojmírovce, uviesť do praxe / Obchodná
prevádzka: Služby a domáce práce
T:šk.rok:2012/2013
.V rámci opatrení pre zlepšenie dochádzky žiakov využívať všetky dostupné možnosti:
- spolupráca s rodičmi
- spolupráca s odborom sociálnych vecí
-spolupráca s obecným zastupiteľstvom
T:šk.rok.2012/2013
Z:riad.školy
Ako motivačný stimul uvádzať aj možnosť poberania štipendia pri dosiahnutí určitých podmienok
/prospech/.
T:šk.rok.2012/2013
Z:riad.školy
tr.učitelia
Vo výchovno-vzdelávacom procese využívať špeciálno-pedagogické metódy a formy
práce s individuálnym prístupom s ohľadom na vek a intelektové schopnosti žiakov.
Poznatky čerpať aj z odbornej a aktuálnej literatúry. Riadiť sa aktuálnymi metodickými
pokynmi.
T: šk.rok.2012/2013
Z:riad.školy
tr.uč.
Interaktívnu podobu učebných textov a materiálov využívať v praxi a takto zabezpečiť doplnkovú formu vyučovania rôznych predmetov s podporou IKT /zabezpečuje projekt/
T:šk.r.2012/2013
Z:vš.pg.pracov.
-zmeniť vyučovací proces na aktívne využívanie IKT, na tvorivý a konštruktivistický
spôsob učenia sa, na aplikáciu poznatkov, na spoluprácu pri budovaní vedomostí
a na reflexiu procesu učenia sa
T:šk.r.2012/2013
Z:vš.pg.pracov.
V našej činnosti naďalej podporovať „Stratégiu informatizácie regionálneho školstva“ zvyšovaním IKT zručností našich zamestnancov absolvovaním kurzov, ktoré môžu aplikovať vo svojom pedagogickom pôsobení modernizáciou vyučovania pre žiakov.
T: šk.rok.2012/2013
Z:riad.školy
Návrhy pre zriaďovateľa:
-zlepšiť finančnú dotáciu OUI-Mojmírovce z dôvodu dobrého fungovania školy/zabezpečenie
odborných výcvikov/
-zepšiť mzdovú finančnú dotáciu OUI-Mojmírovce z dôvodu motivačného stimulu
zamestnancov /možnosť vyplácania osobného príspevku/
k ZUS /Odborné učilište internátne Mojmírovce/
- finančná podpora k organizovaniu ZUS z dôvodu väčšieho počtu žiakov zo sociálne
slabých rodín, finančná náročnosť k prezentácií praktických zručností ZUS
- termín konania II.kola prijímacích skúšok do 16.06 ,z dôvodu prekrývania s termínom
ZUS /povoľuje zákon/
-úspešne doriešiť havarijnú situáciu v Palárikove
p./Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenia žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium
Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania sa odzrkadľujú vo výsledkoch
dosiahnutých v ZUS / e./Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov/.
Riaditeľstvo OUI-Mojmírovce nemá spätnú väzbu od žiakov, absolventov 3.ročníka o ich nástupe do zamestnania a uplatnení sa v praxi.
2.
a./Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole/§2 ods.2písm.a/
V Odbornom učilišti internátnom Mojmírovce, žiaci počas pracovného týždňa absolvujú
3dni odborný výcvik v čase od 7,45-do 14,20hod.V ostatných dňoch vyučovanie všeobecných a odborných predmetov tak, aby spoločne s odb. výcvikom bol dosiahnutý týždenný počet hodín výchovno-vzdelávacieho procesu v I.roč.-34hod,v II. a III.roč.35hod.Vyučovacie hodiny sú 45minútové.Dodržujú sa prestávky odsúhlasené Regionálnym úradom verejného zdravotníctva so sídlom v Nitre. Žiaci aj zamestnanci sa počas obedovej prestávky môžu stravovať v školskej jedálni /30min./Časová jednotka počas odborného výcviku je 60min.Vyučovanie a odb.výcvik prebieha v miestnostiach, dielňach, ktoré spĺňajú potrebné parametre pre dané účely.
b./Voľnočasové aktivity školy/§2 ods.2písm.b/
Záujmová činnosť v našej škole prebiehala vo VMV a v škole systémom vzdelávacích poukazov .
Vzdelávací poukaz je:
podľa zákona č. 597/2003 Z.z osobitný ročný príspevok štátu na záujmové vzdelávanie
pre jedného žiaka.
Vzdelávacie poukazy sme vydali všetkým žiakom našej školy. Na základe záujmu v školskom roku 2010/2011 sme otvorili nasledujúce krúžky:
/viď.časť o krúžkovej činnosti „Celoročný plán VMV“/
Škola:
1.Tanečný krúžok
2.Základy nemeckého jazyka
3.Športový krúžok
4.Turistický krúžok
alokované pracovisko:Palárikovo:
1.Cukrársky krúžok
2.Krúžok studenej kuchyne
3.Krúžok stolovania
4.Krúžok anglického jazyka
Výchova mimo vyučovania:
1.Turistický
2.Športový
3.Počítačový
c./Spolupráca školy s rodičmi ,o poskytovaní služieb deťom žiakom ,rodičom
Spolupráca s rodičmi a kmeňovými školami, odkiaľ prichádzajú žiaci do nášho učilišťa bola v školskom roku 2011/2012 veľmi dobrá. Väčšinou sa pracovalo v rovine vedenia školy, výchovných poradcov a sociálnych pracovníčok. Stretávame sa s ústretovosťou aj pri odovzdávaní nielen písomného materiálu, ale aj pri osobnom kontakte.
OUI - Mojmírovce poskytuje rodičom a kmeňovým školám možnosť exkurzií s výkladom a obhliadkou areálu školy, nielen pre žiakov, ale aj pre ich zákonných zástupcov. Poskytujeme propagačné materiály i možnosť videoprojekcie o našej škole. Taktiež žiakom a ich rodinám vybavujeme rôzne zákazky podľa ich želania a našich možností..
Naši pracovníci, učitelia, MOV, vychovávatelia sa stretávajú s pracovníkmi z kmeňových
škôl minimálne 1x za rok- pri nábore.
d./Vzájomné vzťahy medzi školou rodičmi, a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú
OUI Mojmírovce spolupracuje s rodičmi ,minimálne 2x za školský rok, kedy sa uskutočnia rodičovské združenia.
Pri riešení rôznych problémových situácií využívame návštevy u psychológa, resp. psychiatra, podľa potreby a zložitosti rôznych situácií, úzko spolupracujeme s rodičmi, alebo zákonnými zástupcami žiakov. Odbornými zásahmi pracovníkov
v prípade potreby, z Krajskej pedagogicko-psychologickej poradne v Nitre sa nám spoločne darí problémové situácie riešiť. Spoluprácu preto hodnotíme ako veľmi vhodnú a ústretovú.
Nezanedbateľnou úlohou je aj práca výchovného poradcu školy.
V Odbornom učilišti internátnom, Mojmírovce sa výchovný poradca zúčastňuje
pri náboroch žiakov. Zo ŠZŠ a ZŠ ,aktívne zabezpečuje spoluprácu s rodičmi. Jednotlivé učebné odbory preferuje,aby bol počet žiakov hlásiacich sa do učilišťa uspokojivý. Zaoberá sa agendou žiakov, ktorí sa zúčastnia prijímacích skúšok, prihláškovým materiálom. Aktívne komunikuje s vedením školy, sociálnou pracovníčkou, pri rôznych problémových
situáciách vyskytujúcich sa vo výchovno-vzdelávacom procese v našom zariadení.
Aktívne spolupracuje s Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny pri monitorovaní
našich žiakov v rámci predchádzania a riešenia nezamestnanosti budúcich absolventov.
Príloha č.1/2
Kódy predmetov pre jednotlivé učebné odbory
A.Všeobecnovzdelávacie predmety
predmet
kód predmetu
slovenský jazyk a literatúra
SJ
matematika
Mat
občianska výchova
Ov
telesná výchova
Tv
etická výchova
Et.v
B.Odborné predmety podľa odborov
Učeb.odbor:Kožiarska výr.so zam.na opravu obuvi
predmet
kód predmetu
Technológia
Tch
Obuvnícke materiály
OM
Obuvnícke stroje a zariadenia
OSZ
Konštrukcia modelovania
KM
Ekonomika a riadenie
EK
Učeb.odbor:Poľn.výroba
Odbor.zamer:kvrtinár,zeleninár.,sadovník
predmet
kód predmetu
Základy zahradníckej výroby
Zzv
Základy botaniky
Bot
Zahradnícke stroje,stavby a zariadenia
Zssz
Zeleninárstvo
Zel
Kvetinárstvo
Kvet
sadovníctvo
Sad
Ekonomika a riadenie
EK
Učeb.odb:Polygrafická výroba
Odb.zameranie: knihár a kartonáž
predmet
kód predmetu
Odborné kreslenie
OK
Strojníctvo
Str.
Polygrafia
Polyg.
Knihárske materiály
KM
Technológia
Tch
Ekonomika a riadenie
EK
Učeb.odb.Obchod.prevádzka
Odb.zameranie:Príprava jedál
Mojmírovce,elokované pracovisko Palárikovo
predmet
kód predmetu
Technológia
Tch
Potraviny
Pot.
Zariadenie závodov
Zar.záv.
Stolovanie
Stol.
Výživa
Výž.
Ekonomika a riadenie
EK
Učeb.odb.Obchod.prevádzka
Odb.zameranie:Príprava, skladovanie a predaj tovaru
Číselný kód: 6491 2
predmet
kód predmetu
Tovaroznalectvo
Tov.
Obchodné počty
OP
Aranžovanie a propagácia
AP
Psychológia predaja
PP
Obchodná prevádzka
OPr.
Ekonomika a riadenie
EK
C:Nepovinné vyučovacie predmety:
Základy rodinnej výchovy
ZRV
Výchova k rodičovstvu
VkR
Svet práce
SP /nahrádza VkR v 3.roč v kožiar.výr./
Obchod a služby
OS nahrádza VkR v 3.roč prípr.jedál/
Odbornosť vyučovania podľa jednotlivých predmetov v šk.r. 2011/2012
predmety
počet hodín
odborne
neodborne
spolu
vyučované
vyučované
slovenský jazyk a lit.
14
10
4
občianska výchova
14
10
4
etická výchova
10
6
4
matematika
14
14
telesná výchova
28
28
ekonomika a org.
4
4
odborné kreslenie
3
3
strojníctvo
1
1
polygrafia
3
3
knihárske materiály
4
4
technológia
35
35
potraviny
8
8
zariadenie závodov
5
5
stolovanie
2
2
výživa
3
3
obuvnícke materiály
4
4
obuvnícke stroje a zar.
2
2
konštrukcia a model. obuvi
2
2
základy záhrad. výroby
4
4
botaniky
2
2
záhradnícke stroje, stavby a zar.
1
1
zeleninárstvo
4
4
kvetinárstvo
4
4
sadovníctvo
4
4
základy rodin. výchovy
14
14
výchova k rodičovstvu
6
6
náboženstvo
4
4
obchod a služby
2
1
1
tovaroznalectvo
4
4
psychológia predaja
2
2
obchodná prevádzka
2
2
obchodné počty
2
2
aranžovanie a propagácia
2
2
suroviny
1
1
Spolu
214
139
75